马费成，武汉大学人文社科资深教授、信息管理学院博士生导师，教育部人文社科重点研究基地武汉大学信息资源研究中心首席科学家，武汉大学大数据研究院院长，兼任教育部社会科学委员会委员、国家社会科学基金图书情报与文献学评审组组长、国家自然科学基金管理科学部评审专家、中国科技情报学会监事长，曾获国家级“高等学校教学名师奖”、宝钢优秀教师奖特等奖、国务院政府特殊津贴、全国百篇优秀博士论文指导教师、荆楚社科名家、武汉大学第七届“我心目中的好导师”等荣誉和称号，以及教育部人文社会科学研究优秀成果一、二等奖，国家教学成果一、二等奖，国家教材建设奖，湖北省教学成果一等奖，湖北省科技进步奖等国家和省部级教学科研成果奖20余项，主讲的《信息管理学基础》被评为国家级精品课程，领衔的“图书情报核心课程教学团队”入选首批国家级教学团队。

“山水兼程梦天涯，风雪易更登楚楼。三尺讲台连四海，桃李芬芳业千秋。”这是马费成老师近半个世纪治学育人的心迹与写照。作为我国情报学界的知名学者，马老师致力于情报学理论方法和信息管理领域的探索耕耘，在长期的学术研究生涯中始终站在学科领域的学术前沿。作为武汉大学信息管理学院教师，马老师身立杏坛春风化雨，是立德树人、严谨治学的模范践行者。

勤奋耕耘 严谨治学

1988年，马老师出任图书情报学院（现信息管理学院）副院长。其时，在我国信息资源管理学科（原图书情报与档案管理学科）领域，能够代表本学科发展水平的指标性项目基本上还是一片空白的状态，严重限制和影响了学科发展。为改变这一状况，他多次主持、参与对我国信息资源管理学科发展具有里程碑意义的工作，这些工作对信息资源管理学科的建设和未来发展方向产生了重大影响，也对学院的发展起到了关键性的引领作用。

作为学院的学术带头人，马老师曾在20世纪80年代初就把英国著名情报学家B.C.布鲁克斯和美国著名情报学家M.约维兹的情报学理论引进、介绍到我国，对促进我国情报学研究起到了引领作用。在不断探索和大量研究的基础上，他提炼出的“文献情报流规律”成为我国文献计量学和信息计量学研究的基础。

在新环境下，当情报学的发展面临巨大挑战之时，马老师在论文《情报学的进展与深化》中系统总结了情报学发展历程，提出了情报学取得突破的两大关键课题。20世纪90年代，国家大力推进信息化发展战略，情报和信息相互交融，以信息为中心的一系列学科悄然兴起，对情报学领域产生了巨大影响，信息经济和信息产业的研究成为其中最重要的领域。马老师花费大量时间精力，潜心研究信息经济问题，出版了专著《信息经济学》，阐明了信息的经济属性和价值、信息市场的运行机制，对我国信息经济和信息产业发展提出了许多具有建设性和指导性的观点和建议。

进入新世纪，他敏锐地意识到情报学与其他学科越来越多地交叉融合。随着数字化、智能化时代的到来，大数据、云计算、人工智能、5G、物联网、区块链等新兴信息技术快速兴起并普及，马老师特别指出，我国信息资源管理学科也应放眼整个哲学社会科学全局，在推动中国哲学社会科学大发展、构建中国特色哲学社会科学体系进程中发挥作用，承担时代赋予信息资源管理学科的历史使命。

信息资源管理学科在数据管理和大数据平台建设上具有先天优势，可为其他哲学社会科学学科实现科学数据的集成和共享，为大数据环境下的哲学社会科学研究以及学科间的交叉融合研究提供技术和理论方法支持。如今，年逾古稀的他仍然坚守在教学科研一线，并不断为学院发展和信息资源管理学科的建设提供新的动能。“情报学和信息管理是我的生命，我这辈子干了一件我喜欢干的事。”马老师欣慰地说到。

春风风人 育才明德

马老师深知，要培养出出色的人才，教师必须拥有广阔的学术视野和高水平的教学经验，能为学生提供足够的养分。马老师和同事们一道，对欧美同专业的办学模式进行了大量调研和比较研究，借鉴他们在课程设置、教学内容方面的成功经验。他还对本学科专业毕业生和用人单位进行全面调查，研究综合性大学信息资源管理学科专业和相关学科专业的特点，制定全新的教学方案，改进这一传统学科专业学生的知识结构。

目前，马老师为本科生开设了信息管理学基础、信息经济学课程，为研究生开设了信息经济分析、情报学理论、学科研究前沿及进展等课程。在传授知识时，马老师注重更新教学内容，加强现代化教学手段的研制与开发，研究与后续课程的整合与衔接，加强教材体系建设，为学生的全面发展与成长倾注大量心血。

马老师对自己的职业非常敬畏，即使再忙，他依然坚持参加每周的组会，耐心回复学生的邮件，细致批改学生的论文，经常工作到深夜。“对于学生的学习要求，我一定有求必应，如果可能，还应当无求先应。”

作为研究生导师，马老师苦心孤诣，言传身教，耐心地为学生解答学业、事业上遇到的困惑，告诫学生“做科研要怀真理之心，在仰望星空的同时更要脚踏实地，只有潜心修炼，才能走得更远”。他用宽广的胸怀包容学生的想法，尊重学生不同的成长节奏，鼓励学生持之以恒，并为处于不同成长阶段的学生提供坚定支持。

“无论你是大树还是小草，在老师的心中，每位学生都是非常可爱、非常光荣的一个人。我爱大树，也爱小草。所以我想，我的学生，今后无论他做什么，只要他们堂堂正正地做人，为国家和社会努力工作，那么我的心里都是非常欣慰的，也是非常感激的。我深深感到每一位学生的成功，也都是我作为一名教师的成功！” 马老师如是说。

矢志笃行 造福社会

“心有大我，报国为民”，这是马老师不断攀登科学高峰，致力把我国信息资源管理领域打造为国际学科高地，为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献的人生写照。当代信息技术高度发展和广泛应用催生了大数据，作为国家基础性战略资源，大数据在各行业、各领域的广泛应用和渗透，已成为驱动社会经济、科技、文化发展的新动力。

马老师敏锐捕捉到数智化引领的社会变革，躬身数智赋能人文社会科学的融通创新，强调围绕数据资源保障、数据技术创新、数据管理优化等方向，打造符合国家与社会需求，具有数智时代特色的数据能力体系，努力推进大数据理论和技术取得突破性进展和标志性成果。他的一系列前瞻性思考，为我国的产业组织模式、信息资源建设体系、社会发展治理模式等的革新与重构提供了重要抓手。

马老师立足中国，面向世界，将学术研究与国家需求紧密结合，致力激活数据要素和智能化工具，挖掘和发挥数据价值，支撑国家智库建设和优化学科综合布局，助力国家科技创新发展战略实施中的情报服务和研究跃上新台阶，从而推动我国信息资源管理学科研究和实践的整体发展与进步。

回顾过去三年的疫情防控，不难发现，与新冠肺炎疫情相伴而生的还有“信息疫情”，它同样具有极强的传染性和危害性，对人类个体的精神健康和人类社会的有序运行造成了严重冲击。马老师对“信息疫情”的成因、影响和治理策略进行系统分析，探索如何防控“信息疫情”，规划具有中国实践特色的“谣言抗体”的研发路径。这一治理策略被世界卫生组织（WHO）、联合国教科文组织（UNESCO）等多个世界权威组织予以收录采纳和引用，受到国际社会的广泛认可与关注。

桃李天下 春晖四方

马老师执教四十余年，培育了众多学生，已指导毕业的硕士、博士研究生就有200多人，其中不少人已成为学界、业界的翘楚和骨干，可谓是桃李满天下。“德高望重、和蔼可亲，师德高尚、大家风范，春风化雨、治学严谨，科研素养高、人格魅力强……”马老师有太多学生们公认的标签，他是学生心目中当之无愧的好导师。

“不论多么繁忙，马老师总能第一时间答疑解惑，谈工作，谈学习，谈生活，导师就像一位慈祥的父亲，事无巨细、关爱有加。恩师的288封邮件，是他对我谆谆教导的深刻印记，也是恩师大公天下和德艺双馨的生动写照。”1999年至2008年本硕博就读于武汉大学信息管理学院、现南京大学信息管理学院院长裴雷教授时常回忆起求学的时光，他深深感念马老师精辟的学业指导与卓越的学术追求，感恩马老师传递的包容乐观、谦和进取的人生态度。

“在武大求学的三载时光里，每周五晚近两小时的课题组会，马老师风雨无阻全勤参加；邮箱里32份密密麻麻的论文修改稿，均是马老师的悉心批注与思路启发；毕业之际马老师的数遍叮咛与亲手写在纪念衫上的寄语，是我学生时代最大的眷念，也是我谨记一生的教诲。”武汉大学研究生“十大学术之星”获得者、信息管理学院2022届博士毕业生，上海大学文化遗产与信息管理学院教师刘运梅对马老师也是满满的尊重与敬佩，“恩师严谨治学、谦恭虚己的精神作风对我的求学之路、工作之路带来了无形的熏陶，让我对自己的学术生涯有了更高的追求目标，让我矢志成为一名爱护学生、为生筑梦的良师益友。”（撰文：刘政昊  陈帅朴  王阿凤等）